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教育部将协助学校师生确保我国学位论文成果不受矮化及违法侵害

  • 张贴日:109-12-16
  • 发布单位:教育部

有关媒体报导我国博硕士学位论文遭资料库业者配合中国大陆政治审查窜改内容,严重侵害我国学术研究成果一事,教育部重申学术论文不容被刻意矮化我国家主权地位或侵害学校及师生权益,将要求大专校院检视所授权之资料库业者,如有不当运用情形,必要时应中止授权;并提醒学生如发现论文被不当运用有逾越授权规范之情形,除得中止授权外,亦得要求赔偿;另教育部也将提供授权之定型化契约;并与相关部会共同商定处理原则,避免再发生类似情形。

教育部於今年11月接获检举後,已邀集学者专家召开会议讨论,将透过下列措施来维护国家尊严,并保障学校及师生权益:

一、 教育部会要求各大专校院检视所授权之资料库业者,如有矮化我国家主权地位或其他不当运用情形,应立即要求业者改善,如未改善,应中止授权关系。

二、 教育部也提醒学生,如发现论文授权予学校(含再授权予资料库业者)有逾越授权规范之不当运用情形时,除可随时中止该授权外,并得视著作权受侵害之情形,要求赔偿。

三、 教育部已邀集智慧财产领域之学者专家讨论授权予资料库业者授权书内涵之合理性,并将拟订定型化契约范本提供学校师生参考使用,避免论文授权被矮化或不当使用。

四、 教育部针对特定民间资料库业者的商业行为,是否确有配合中国大陆言论审查擅改论文内容等违反著作权法情事、矮化我国家主权地位或违反两岸人民关系条例相关规定,会邀请经济部、智财局及陆委会共同商定处理原则,避免类似情形发生。

类别

109年